Чем американское воспитание отличается от украинского: нюансы, которые должны знать родители

Что стоит принять во внимание из американской системы воспитания / Коллаж 24 канала

Американская система воспитания подразумевает, что родители не только заботятся о физическом благополучии ребенка. Они заботятся о его психологическом комфорте. И это – не единственное отличие.

Чем воспитание американских детей отличается от воспитания украинских, 24 каналу объяснила образовательная психолог, член Американской психологической ассоциации, специалист по психическому здоровью Ани Леонила Иоселиани.

Система вознаграждений

По ее словам, глобальная разница воспитания – в философии. Американский подход к воспитанию не предусматривает наказаний. Он основан на вознаграждениях и подкреплениях.

Лучше всего, как говорит психолог, объяснять разницу на конкретных бытовых примерах.

Пример. Мы заходим в супермаркет. Посреди зала ребенок начинает плакать и кричать, что хочет Kinder. В этой ситуации я чаще всего слышу в Украине агрессию со стороны мамы: «Почему ты меня позоришь» />Ани Леонила Иоселиани

Психолог, член Американской психологической ассоциации, специалист по психическому здоровью

Когда ребенок кричит о Kinder, ему надо объяснить словами, почему он сейчас не может его получить. Условно:

  • у тебя уже есть такая игрушка дома;
  • я тебе уже его покупала;
  • мы его покупаем только в какие-то особенные дни.

Самое главное – объяснить, почему нет. Самое страшное, когда мама говорит: «Нет, потому что я так сказала». Это не причина. Если мне, взрослой, сейчас кто-то скажет: «Нет, потому что я так сказала», у меня также начнется истерика. Ребенок тем более не понимает таких абстрактных понятий, как нравственные ценности матери. Поэтому он реагирует очень адекватно: он что-то хочет, ему не дают желаемого, отказывая непонятно почему,
– объяснила психолог.

После объяснения, почему сейчас желаемое получить невозможно, ребенок сразу не успокоится. Она продолжит плакать. Тогда нужно дать ребенку надежду . Например, сказать: «Я понимаю, что тебе сейчас грустно, но это пройдет».

Затем необходимо предложить ребенку альтернативу . Например: «Сегодня мы Kinder не купим, но когда у тебя будет определенное достижение, получишь за него вознаграждение».

Так мы выстраиваем систему вознаграждений. Выстраивать ее также важно. Если вы работаете и работаете хорошо – вы получаете за это зарплату. Если вы украли машину – вас сажают в тюрьму. В социуме действует правило: если ты делаешь хорошо, тебе дают вознаграждение. На этой идее держится современный мир,
– уточнила специалист.

С ребенком нужно правильно разговаривать / Фото Pixabay

Есть люди, которые говорят, что вознаграждение портит ребенка. Якобы потом, когда ребенок вырастет и не получит вознаграждения за хорошее поведение, он разочаруется. Бред. Самая главная функция родителей – вырастить полноценного человека, который сможет функционировать в очень сложном и несправедливом социуме. Мы должны зеркалить правила великого социума в нашем микромире семьи,
– добавила Ани Леонила Иоселиани.

По ее словам, «мы не можем придумывать для ребенка правила в нашем микросоциуме, которые не будут отражаться в большом социуме. Если мы их придумаем – мы не вырастим самостоятельного человека».

Эксперт объяснила, что когда ребенок выйдет за пределы семьи – пойдет в школу, институт, на работу – его не все будут любить, оберегать и восхищаться. Тогда его будут вознаграждать за те вещи, которые он делает хорошо и правильно.

Если таких ситуаций не будет – жизнь все-таки нечестная – мы к этому тоже готовим ребенка. Мы это делаем разговорами и примерами. Если случается что-то плохое – мы это обсуждаем. Но сначала нам нужно выстраивать систему вознаграждения. Потому что на ней работает весь мир,
– отметила Иоселиани.

Для чего нужны запреты

Глобально запреты нужны для безопасности. Если ребенок хочет играть с ножом, мы ему запрещаем, но объясняем, почему мы запрещаем это: это опасно, ты можешь пораниться и тебе будет больно.

Все разрешать детям также не нужно – необходимо использовать здравый смысл. Если что-то, что хочет ребенок, опасно, мы объясняем ему, почему этого делать не нужно и даем альтернативу. Например: ты не будешь прыгать со шкафа, но ты можешь попрыгать на диване.

Нужно включать логику. Нет ничего страшного, если ребенок посмотрит мультик не 20, а 30 минут. Если ребенок ничего не делает вообще, кроме просмотра мультика, то это уже проблема. Тогда надо не запрещать,
– отметила эксперт.

Дети нуждаются в объяснениях и аргументации / Фото Pixabay

В общем, по ее словам, родителям детей до подросткового возраста нужно уметь:

  • говорить и все объяснять;
  • много говорить и многое объяснять;
  • иметь много терпения и уметь держать «покерфейс»;
  • любить своего ребенка.

Если мы относимся к ребенку с уважением и любовью, если мы смотрим на него как на полноценного человека, то все выше сказанное становится намного легче,
– резюмировала специалист.

Также интересно: что надо знать родителям школьников – смотрите видео