Команда Анни Новосад, 11-го Міністра освіти і науки України, підготувала Перехідну книгу для нових очільників МОН
Команда Анни Новосад, 11-го Міністра освіти і науки України, підготувала Перехідну книгу для нових очільників МОН, в якій йдеться про основну роботу Міністерства за останні 6 місяців, а також про подальші стратегічні пріоритети.
ТОП-пріоритети роботи для наступної команди
— Реформа дошкільної освіти – підвищення зарплати вихователям.
— Продовження Нової української школи: затвердження Держстандарту базової освіти, інвестиції у створення мережі профільних ліцеїв, розвиток системи професійного зростання вчителя.
— Прозоре проведення відбору об’єктів, фінансування яких затверджується на рівні МОН (3,5 млрд грн – фінансування об’єктів у межах субвенції “Спроможна школа для кращих результатів”; 259 млн грн – створення навчально практичних центрів у закладах професійної освіти).
— Винесення у ВРУ вже підготовлених МОН Законів “Про професійну освіту” та “Про дошкільну освіту”.
— Реформа галузевих академій.
— Початок фінансування наукових проєктів з Нацфонду досліджень у квітні 2020 року.
— Закупівля науково-дослідного судна для українських дослідників Антарктиди.
— Продовження боротьби з академічною недоброчесністю.
— Надання університетам справжньої фінансової автономії – відповідні законопроєкти вже розроблені МОН.
— Запуск моніторингу працевлаштування випускників закладів вищої освіти та включення цього показника до формули фінансування.
— Створення Національної електронної науково-інформаційної системи «URIS».
— Подальший розвиток системи Центрів колективного користування науковим обладнанням.
— Старт базового фінансування науки в університетах за прозорим принципом.
— Реалізація індикативної собівартості навчання на контракті в університетах.
— Завершення перемовин щодо інвестиційної позики для розвитку вищої освіти від Світового банку розміром 200 млн доларів США.
— Збереження принципу прозорого та конкурентного доступу закладів вищої освіти.
— Підготовка бюджету-2021: збільшення державних інвестицій у вищій освіті, збільшення обсягу освітньої субвенції (зростання зарплати для вчителів), зростання фінансування науки.